O‘QUVCHILARDA VIRTUAL ADDIKSIYA PROFILAKTIKASI ASOSIDA AXBOROT KOMPETENSIYASINI SHAKLLANTIRISH METODIKASI

Abstract

Ushbu maqolada o‘quvchilarda virtual addiksiyaning oldini olish 
maqsadida axborot kompetensiyasini shakllantirish metodikasi tahlil qilingan. 
Tadqiqot davomida virtual addiksiya va uning salbiy oqibatlari, shuningdek, axborot 
kompetensiyasining mohiyati va ahamiyati yoritilgan. Maqolada o‘quvchilarning 
psixologik xususiyatlari, tarbiyaviy yondashuvlar, ota-onalar va o‘qituvchilarning roli 
kabi masalalar ko‘rib chiqilgan. Muallif tomonidan virtual addiksiyaning oldini olish 
va axborot kompetensiyasini rivojlantirishga qaratilgan metodik tavsiyalar ishlab 
chiqilgan. Taklif etilayotgan yondashuv o‘quvchilarning onlayn muhitdagi 
xavfsizligini ta'minlash, ularning raqamli savodxonligini oshirish va sog‘lom turmush 
tarzini shakllantirish imkonini beradi. Tadqiqot natijalari ta'lim muassasalari, otaonalar va keng jamoatchilik uchun amaliy ahamiyatga ega.